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· Escuchan ronda: “Arroz con leche”
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· Responden preguntas indagatorias, por ejemplo
-¿Qué juegos conocen?
-¿A cuáles han jugado?
-¿Saben si los juegos son parte del folclor?
· Presentación del tema: Juegos Tradicionales: Rondas, “Me gusta un chiquillo del pasaje 6”
Desarrollo:
· Ven PowerPoint con juegos típicos chilenos:
Juegos Y Rondas[1]
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· Diferencian juegos típicos de juegos tradicionales. (18 de septiembre y resto del año)
· Comentan qué juegos conocen y cuáles han jugado.
· Comprenden que la ronda es parte de los juegos.
· Aprenden letra de la ronda “Me gusta un chiquillo del pasaje 6”.
· Cantan a viva voz acompañando con las palmas.
· Aprenden a jugar la ronda formando grupos de diez.
· Desarrollan guía de aprendizaje 1
Cierre:
· Comentan lo aprendido en clases.
· Opinan sobre lo que les pareció más entretenido de la clase.
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